研修教材への導入で受講者の事前認識を深化

教育・研修利用
株式会社チェンジ
研修教材への導入で受講者の事前認識を深化
研修事業の教材
社内研修に使用する教材を、講師による差をなくし受講者が共通イメージを持てるように制作
目的
企業研修における理解促進
掲載媒体
研修資料
分量
モノクロ/第一部8ページ・第二部6ページ
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IT人材育成の研修事業を行う株式会社チェンジ。同社の研修プログラムでは、実際のビジネスシーンを講師が寸劇形式で演じています。

しかし、演じる講師の雰囲気や個性によって印象が左右されたり、受講者側で解釈の違いが出るという課題もありました。そこで受講者が共通のイメージを作るために、寸劇部分をマンガで表現した教材制作を行いました。

教材は二部作となっており、第一部は部下に期待をかける上司と、上司の期待を厳しさと受け取る部下、それぞれの視点からのモヤモヤを描いています。第二部では、取引先キーマンへの営業活動の様子を、こちらも双方の思惑と併せて表現をしているので、受講者の立場や経験値に関わらず感情移入しやすいストーリーとなっています。

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